die Uni gehört hatte. Das hat sich bestätigt.“ Neben den beiden Tischlerinnen erhielten fünf Fachinformatiker (viermal Fachrichtung Systemintegration und einmal Anwendungsentwicklung), eine Mediengestalterin
Interesse für Technik, Hardware und Software zu wecken“, erläutert Professor Harald Richter. Der Informatiker hat den Workshop und den Bau des Modell-Rovers für die Schulen initiiert. Neben dem Modell werden
der Diplomstudiengänge auf das Bachelor- und Mastersystem, die Neustrukturierung der Clausthaler Informatik sowie die Einführung der Niedersächsischen Technischen Hochschule (NTH). Kontakt: TU Clausthal
zur Studienorientierung und Stärkung des Studienerfolgs in den Studienfächern der Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik („MINT“) im Fortschreibungsvertrag verankert. Damit würden auch
erung keine Floskel, sondern Realität. Von den ehemaligen „Azubis“ ist Alexandra Rohde zur Fachinformatikerin Systemintegration ausgebildet worden. Die Lehrzeit als Feinwerkmechaniker in der Fachrichtung
naturwissenschaftlich-technischen Fakultäten mit integrierter Wirtschaftswissenschaft, Mathematik und Informatik auf die neue Hochschule zu übertragen, ergänzt um eine Fakultät für Umweltwissenschaften. An den
der Wettbewerb im Bereich der Lehre eine ideale Kombination aus Bohrtechnik, Elektrotechnik und Informatik dar und leistet daher einen signifikanten Beitrag zur Modernisierung der Forschung und Lehre bei
dass sich diese Kontakte verstetigen und sich neben dem Bereich Chemie auch auf die Physik und die Informatik ausweiten lassen.“ Der Kontakt zwischen beiden Bildungseinrichtungen war durch Dr. Arne Bohnsack
dem Wetter. Die beiden Zwölftklässler informierten sich über die Studienrichtungen Mathematik, Informatik und Wirtschaftswissenschaften. Der Weg in die betreffenden Institute wurde ihnen von „Bärchenführern“
Institut für Elektrochemie, Institut für Aufbereitung, Institut für Metallurgie und Institut für Informatik. Darüber hinaus gab es an der Universität für Jungen die Möglichkeit, in soziale Berufe hinein
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