Referenten an diesem Tag im Institut für Wirtschaftswissenschaft (Julius-Albert-Straße 2, Seminarraum 1) sind Professor Volker Wesling, Vizepräsident für Forschung und Technologietransfer, Professor Wolfgang
Statistik nimmt heutzutage einen größeren Raum im Stoffplan der Schulen ein, aber nicht alle Mathematiklehrer haben in ihrer Ausbildung entsprechende Kenntnisse erworben. Durch die Fortbildung sollte die
das neue EFZN-Schulprojekt „Studientag Energie“ näher zu bringen. Im Schuljahr 2011/2012 werden im Zeitraum vom 10. bis 14. Oktober 2011 und vom 30. Mai 2012 bis 8. Juni 2012 mehrere Module zu verschiedenen
Nach einer kurzen Einführung zum EFZN (Multimediaraum, 14 Uhr) erfolgt ab 14.30 Uhr der Rundgang durch das Gebäude (Am Stollen 19). Stationen sind das Chemielabor „Brennstoffzellenforschung“, das Speicherlabor
etwa 500 Metern, die sich noch gut zu Fuß zurücklegen lässt. Für motorisierte Studenten kommt auch Wohnraum in etwas größerer Entfernung in Frage. Laut Studentenwerk suchen die Studierenden, Doktoranden und […] einfacher Ausstattung bis zu hochwertiger Gestaltung. Im Idealfall handelt es sich um renovierte Räume mit angemessenen Energiekosten und Internet-Anschluss. Interessierte Eigentümer können sich durch
aktuellen Brandschutzbestimmungen angepasst, im Rechenzentrum ist die energetische Sanierung des Kühlraums vorgesehen und in der Mensa sollen „lebendige Lernorte“ eingerichtet werden. Zusammengerechnet kosten
„Methoden zur Entwicklung von Strategien zur nachhaltigen Energieversorgung“ vor, und zwar um 14.30 Uhr im Raum 414 im EFZN. Das Ende ist gegen 16 Uhr. Kontakt: <br/> Energie-Forschungszentrum Niedersachsen (EFZN)
steigen. Auf eine solche Größenordnung ist die Uni vorbereitet. Es gibt mehr Geld für die Lehre, der Raumbedarf wurde ausgelotet und das Projekt „College Wohnen Clausthal“ gestartet. Da Ingenieure, Natur- und
Metalle, die für heutige Werkstoffe und Technologien gebraucht werden, etwa Zink, wurden einst mit dem Abraum entsorgt. All diese Aspekte fließen in den neuen, sechssemestrigen Studiengang Rohstoff-Geowissenschaften
im Wert von 126 Milliarden Euro nach Deutschland importiert. Dagegen wurden im Inland im gleichen Zeitraum nur Rohstoffe im Wert von rund zehn Milliarden Euro gefördert. Die Situation wird durch den Export
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