. Der Zugang zu den Räumen ist nur für die eingetragenen Teilnehmenden einer Veranstaltung möglich, die direkt über die Veranstaltung in Stud.IP in die jeweils angelegten BBB Räume springen können. Sollen […] ohne Zugang zum Stud.IP der TU Clausthal an einer Videokonferenz teilnehmen, so lässt sich ein raumspezifischer Link generieren, der die Teilnahme auch ohne vorherige Anmeldung in Stud.IP ermöglicht. Links
Monaten abgeschlossen werden, während die Masterarbeit 20 bis 30 Leistungspunkte umfasst und in einem Zeitraum von vier bis sechs Monaten abgeschlossen werden muss. Das Thema der Abschlussarbeit kann nur einmal
dafür geeignet sind, in elektronischer Form und ohne Verpflichtung, persönlich in einem bestimmten Prüfungsraum anwesend sein zu müssen, durchgeführt zu werden. Elektronische Fernprüfungen können in Form s
fischen Gruppen möglich. Die Kommunikation in einem Chatraum ist in 1-zu-1-Gesprächen standardmäßig Ende-zu-Ende verschlüsselt. In (Gruppen-)Räumen kann die Verschlüsselung bei Bedarf eingeschaltet werden […] digitalen Werkzeugen und Tools, die Ihnen sowohl für den Präsenzunterricht als auch für den virtuellen Raum an der TU Clausthal zur Verfügung stehen. In der Präsenzlehre ermöglichen Ihnen unsere Tools eine […] Bildschirmfreigaben. TU Beschäftigte und Studierende können als Veranstaltende einer Webkonferenz einen Raum einrichten und über einen Link Teilnehmer:innen wie Kolleg:innen, Studierende und externe Gespräc
Sammlung von Artefakten und/oder eine Lernprozess und -fortschrittsdokumentation über einen längeren Zeitraum an. Im Rahmen der wissenschaftlichen Ausarbeitung weisen die Studierenden nach, dass sie die zu […] Sammlung von Artefakten und/oder eine Lernprozess und -fortschrittsdokumentation über einen längeren Zeitraum an. Durch einen Bericht / ein Protokoll weisen die Studierenden nach, dass die wesentlichen Aspekte
Projektverwaltung, um den Workflow zu optimieren. Fördern Sie Teambuilding-Aktivitäten und schaffen Sie Raum für Reflexion, um eine effektive Zusammenarbeit zu gewährleisten. TUC Lehren Links: Tools: Cloud- […] Diskussionsforen oder andere aktivierende Methoden. Ermöglichen Sie Peer-Feedback und schaffen Sie Raum für offene Diskussionen. Unter Active Learning finden Sie Hinweise dazu. TUC Lehren Links: Tools:
zu verfolgen. Erfahren Sie, wie diese Lösungen nicht nur den Lehrprozess optimieren, sondern auch Raum für kreative und innovative Lehrmethoden schaffen. Erleichtern Sie sich das Lehren und entdecken Sie
bis 23. September am Institut für Vernetzte Energiesysteme des Deutschen Zentrums für Luft- und Raumfahrt (DLR) in Oldenburg die 13. Niedersächsische Summer School „Brennstoffzellen und Batterien“ läuft
beizubehalten. Sie werden nach der Sitzung oder in Abhängigkeit der gewählten Funktion maximal für einen Zeitraum bis zu 30 Tage gespeichert. Wenn die ReadSpeaker-Funktion nicht aktiviert ist, werden beim Besuch
