Bereiches erleichtern“, erläutert Professorin Gunkelmann. Diese Materialien reichen von erklärenden Videos über Übungen zur Selbstkontrolle bis hin zu Simulationen, welche die Eingabe beliebiger Felder, deren […] dule sollen interaktive Elemente, wie manipulierbare Simulationen, und verschiedene Medien, etwa Videos, eingesetzt werden. Damit soll der individuelle Lernerfolg in heterogenen Gruppen, die sich aus
setzt das Institut auch auf digitale Formate. Um das Angebot für die Studierenden mit hochwertigen Lernvideos bereichern zu können, ist ein Raum mit Greenscreen, Beleuchtungsschirmen, Teleprompter und einem
n sicherstellen. Video zu „Innovativer Faserverbundprozess für Leichtbaukonzepte“: https://video.tu-clausthal.de/film/innovativer-faserverbundprozess-fuer-leichtbaukonzepte_1259.html Kontakt: TU Clausthal
bewusst gewählte digitale Format bewährt sich.“ Video zur Veranstaltung: https://video.tu-clausthal.de/film/forum-clausthal-wissenschaft-mit-verantwortung_1256.html Kontakt: TU Clausthal Pressesprecher Christian
Alltag mittlerweile in fast jedem Bereich: Sei es zum Musikhören unterwegs, für die Teilnahme an Videokonferenzen oder um sich beim Sport abzulenken und zu motivieren. So gibt es auch verschiedene Formen und
Teilnahme ist, wie in 2021 bei der ersten Online-Live-Tagung, kostenfrei und ausschließlich via Videokonferenztool WebEx möglich. Die Tagung beginnt um 9 Uhr. Das digitale Format in diesem Jahr gliedert sich
an niedersachsen-technikum@tu-clausthal.de bewerben. Video zur Veranstaltung: https://video.tu-clausthal.de/film/niedersachsen-technikum_1260.html Kontakt: TU Clausthal Presse- und Öffentlichkeitsarbeit
auseinandersetzen. Bei der Konzeption des Spiels, das von einer App unterstützt und auf einem Videoscreen am E-Cargobike ausgewertet wird, wirkt auch ein Partner aus der Wirtschaft mit. „Damit das Projekt
Bundesfinale vom 26. bis 29. Mai in Lübeck teil. Video der Preisverleihung: https://video.tu-clausthal.de/film/jugend-forscht-online-feierstunde-2022_1262.html Weitere Informationen zu allen Teilnehmenden
Präsenz konnten bei dem Kolloquium dank der Hybridveranstaltung 23 weitere Personen online mitwirken. Video zum Forschungsprojekt Kontakt: TU Clausthal Institut für Bergbau Projektkoordinator Julius Bauermeister
