als 300 Teilnehmenden auch mit Visionen. „Erste Weltraumsonden zur Erkundung von Rohstoffen sollen noch in diesem Jahr auf Asteroiden landen. Weltraumbergbau könnte einen erheblichen Beitrag zur zukünftigen […] 9. Kolloquium Fördertechnik im Bergbau 2020 Rückblick - Pressemeldung Rohstoffabbau im Weltraum Beim 9. Kolloquium „Fördertechnik im Bergbau“, das in der Clausthal-Zellerfelder Stadthalle stattfand, b […] liege im All möglicherweise ein Zukunftsfeld. Mit ihren zukunftsorientierten Ausführungen zu „Weltraumbergbau – Aufbruch zu den Sternen“ stieß Katharina Will vom Bundesverband der Deutschen Industrie beim
innovative Ansätze zur nachhaltigen Nutzung von niedriggradigem Material und zur Reduzierung von Abraumflächen entwickelt werden. Durch die Integration von Zirkularität und Ressourceneffizienz trägt das Vorhaben
Bewirtschaftung betrachten bisherige Simulationsmodelle einzelne Fragestellungen der Geologie, Hohlraumgeometrie, Wettertechnik/ Strömungsmechanik und Geomechanik in den jeweiligen Partialmodellen. Eine g
an Doktorandinnen und Postdoktorandinnen unserer Universität. Was bietet WiMINToring? Über einen Zeitraum von rund einem Jahr profitieren die Teilnehmerinnen von einem vielfältigen und praxisnahen Angebot:
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fischen Gruppen möglich. Die Kommunikation in einem Chatraum ist in 1-zu-1-Gesprächen standardmäßig Ende-zu-Ende verschlüsselt. In (Gruppen-)Räumen kann die Verschlüsselung bei Bedarf eingeschaltet werden […] digitalen Werkzeugen und Tools, die Ihnen sowohl für den Präsenzunterricht als auch für den virtuellen Raum an der TU Clausthal zur Verfügung stehen. In der Präsenzlehre ermöglichen Ihnen unsere Tools eine […] Bildschirmfreigaben. TU Beschäftigte und Studierende können als Veranstaltende einer Webkonferenz einen Raum einrichten und über einen Link Teilnehmer:innen wie Kolleg:innen, Studierende und externe Gespräc
denken und in kollaborativen Settings zu lernen. Diese Ansätze transformieren den traditionellen Unterrichtsraum in eine dynamische Lernumgebung, in der Studierende durch aktive Teilnahme und die Anwendung […] Sammlung von Arbeiten, die den Lernprozess und die Leistungen eines Lernenden über einen bestimmten Zeitraum hinweg dokumentieren. Sie ermöglichen eine individuelle Reflexion über das Gelernte, die Fortschritte