aktueller Forschungsvorhaben präsentiert und diskutiert. Zu den Vortragenden zählten die Clausthaler Professoren Oliver Langefeld und Hans-Peter Beck mit Präsentationen zum Blue Mining bzw. zu einem aktuellen
Studiengängen, Studierendenleben und Finanzierungsmöglichkeiten von Studierenden, Mitarbeiter:innen und Professor:innen beantworten. Einmal im Jahr - während der niedersächsischen Herbstferien - findet an der TU
Ronnacker (Open Grid Europe GmbH), Barbara Lempp (EFET Deutschland), Professor Rüdiger-A. Eichel (Forschungszentrum Jülich) und Professor Hartmut Weyer (TU Clausthal und efzn), der das Gespräch moderierte […] hat wichtige Beiträge zur Ausgestaltung eines neuen regulatorischen Rahmens geliefert.", fasst Professor Hartmut Weyer von der TU Clausthal/efzn das inhaltliche Programm zusammen. Die Göttinger Energietagung
Prof. V. A. Sadykov Boreskov Institut für Katalyse Nowosibirsk, Russland Prof. V. N. Stathopoulos Professor für Keramische Materialien, porös und katalytisch Universität Athen NKUA Prof. Antonis Zorpas Open
de, zweiwöchige Sommerprogramm sowohl fachliche als auch kulturelle Austauschmöglichkeiten für Professor:innen und Studierende aus der ganzen Welt. Ein attraktives Rahmenprogramm zu historischen und k
Zunächst findet am heutigen Montag, 14. Mai, erstmals ein Kaminabend für die Professorinnen und Professoren der Universität statt, um den fachlichen und kollegialen Austausch zu fördern. Als Ort ist dafür
Drexler in seiner Funktion als Schulleiter und der Clausthaler Vizepräsident für Studium und Lehre, Professor Oliver Langefeld, einen Kooperationsvertrag. Im Anschluss besichtigten die Fuldaer Gäste - neben
Deutschen Akademischen Austausch Dienst (DAAD) gefördert wird, am vergangenen Sonntag. Die Gruppe um Professor Gintaras Denafas (Institut für Umweltschutztechnik) interessiert sich an der TU insbesondere für
verfolgen, zum Beispiel im Bereich Photovoltaik mit Solarzellen der dritten Generation“, erläuterte Professor Hans-Peter Beck, EFZN-Chef und Vizepräsident der TU Clausthal für Forschung und Hochschulentwicklung
