Veranstaltung verknüpfen. Links Einbindung von Video-Server-Inhalten in Stud.IP Bearbeitung von Video-Server-Inhalten in Stud.IP VideoserverRZ-Video-Server-Dokumentation Lehrszenarien Das Plugin eignet sich für […] Vorlesung Lehrszenario - Übung/Tutorium Videoserver Plugin Das Plugin "Videoserver" wurde von der TU Clausthal für die Einbindung von Inhalten des Videoservers der TUC in Stud.IP entwickelt. Grundsätzlich […] sämtliche öffentlich und TU intern verfügbaren Inhalte des Videoservers mit einer beliebigen Veranstaltung in Stud.IP verknüpfen. Videoserien, die ausschließlich Stud.IP intern zur Verfügung stehen, lassen
Unterstützung von Hausübung kann es hilfreich sein den Studierenden Materialien wie Lesetexte, Videos (z.B. vom Videoserver oder LinkedIN Learning) oder Podcasts anzubieten. Zum Geben von Feedback und zur Verwaltung […] Particify, Moodle) Tools: KI-Dienste Tools: Lehr-Lernmaterialien (Camtasia, LinkedIN Learning, Videoserver) Tools: Lernmanagement- und E-Assessmentsysteme (StudIP, Moodle) Hybride Lehre Im Hybrid-Setting […] (Element, Microsoft Teams, Big Blue Button) Tools: Lehr-Lernmaterialien (Camtasia, LinkedIN Learning, Videoserver) Tools: Lernmanagement- und E-Assessmentsysteme (StudIP, Moodle) Virtuelle Lehre Im Remote-Setting
Export auf den Videoserver der TU Clausthal hochladen und anschließend mit Veranstaltungen in Stud.IP über das Plugin "Videoserver" verknüpfen. Für den Export von erstellten Videodateien können Sie das […] selbst erstellte Videos zur Lehre hochladen. Zugang zum Upload Bereich des Videoservers erhalten Lehrende über eine Anfrage per E-Mail an support @ rz.tu-clausthal . de . TUC Links: Videoserver der TU Clausthal […] einbinden. Als Inhaltsformen stehen u. a. Videos, Präsentationen oder Bilder zur Verfügung, die sich mit interaktiven Elementen anreichern lassen. So lässt sich z. B. ein Video an bestimmten Stellen automatisch
einbinden. Als Inhaltsformen stehen u. a. Videos, Präsentationen oder Bilder zur Verfügung, die sich mit interaktiven Elementen anreichern lassen. So lässt sich z. B. ein Video an bestimmten Stellen automatisch […] n Über das BigBlueButton Plugin in Moodle können Videokonferenzräume (VK Räume) des gleichnamigen an der TU Clausthal angebotene Videokonferenzsystems direkt in Moodle Kursen verlinkt werden. Die Teilnehmenden […] mehreren Antwortmöglichkeiten einblenden, die zunächst beantwortet werden muss, bevor das Abspielen des Videos fortgesetzt wird. TUC Links: Moodle-Dokumentation TUC Lehren Links: Lehrkonzept: Flipped Classroom
Response (LimeSurvey, Pingo, Particify) Tools: Lehr-Lernmaterialien (Camtasia, LinkedIN Learning, Videoserver) Tool: Lehrorganisation (Studienportal) Tools: Lernmanagement- und E-Assessmentsysteme (StudIP […] n gleichzeitig an Texten oder Darstellungen zu arbeiten. Solche Möglichkeiten sind in dem Videokonferenzsystem Big Blue Button bereits implementiert, siehe BigBlueButton. Zudem gibt es eigene Systeme zum […] (Element, Microsoft Teams, Big Blue Button) Tools: Lehr-Lernmaterialien (Camtasia, LinkedIN Learning, Videoserver) Tool: Lehrorganisation (Studienportal) Tools: Lernmanagement- und E-Assessmentsysteme (StudIP
bessere Vorbereitung auf die synchrone Phase. Wichtige Tools sind Videoplattformen (z.B. Videoserver der TU Clausthal) für Lernvideos, einem Aufnahmetool zum Erstellen eigener Inhalten (z.B. Camtasia) […] Arbeiten (Collaboard, GitLab, OnlyOffice) Tool: Lehr- und Lernmaterialien (LinkedIN Learning, Videoserver) Tool: Lernmanagement- und E-Assessmentsysteme (Moodle, StudIP) Lehrkonzept: Portfolios Prüfungsform: […] (LMS) erleichtern die Verteilung der Fallstudien und das Sammeln von Einsendungen. Tools für Videokonferenzen und Online-Diskussionen wie Big Blue Button fördern die Zusammenarbeit und Diskussion, während
elektronischer Kommunikationseinrichtungen mit Videoaufsicht angefertigt. Mündliche und praktische/ theoretische Fernprüfungen werden als Videokonferenz durchgeführt. Links: Online Prüdungsordnung (OPO)
des Prüfungsausschusses können mündliche Prüfungen in besonderen Ausnahmefällen auch durch Videokonferenzen abgenommen werden, wenn sichergestellt ist, dass die Prüfungs- bzw. Studienleistung ordnungsgemäß
Studierenden. Die Bewertung wird in einem Protokoll festgehalten und kann auch in Ausnahmefällen per Videokonferenz erfolgen. Mündliche Prüfung Seminarleistung Eine Seminarleistung beinhaltet die Bearbeitung einer
