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the Project Zukunftslabor Mobilität (ZLM) is to develop sustainable transport and mobility-supporting IT systems that are compatible with urban and rural lifestyles and with existing infrastructures and transport

der TU Clausthal lagen in den Bereichen: Strategie und Struktur Studium und Lehre Personalentwicklung IT/Liegenschaften/Digitalisierung Im Rahmen des Diversity-Audits wurde die Diversitätsstrategie der TU

identified and described. The focus is on molecular diffusion and mechanical dispersion. Furthermore, it should be analysed how these mixing processes impact the storage process. Literature Ho, C.K. and Webb

integral and lemma. I conclude with SDEs by introducing an abbreviation of an SDE with a solution to it. I explain the types of solutions (i.e. strong and weak) with emphasis on the existence of strong solutions

e fluid with an elastic structure, where the structure is located on a part of the fluid boundary. It reacts to the surface forces induced by the fluid and deforms the reference domain to the moving domain

und die Chancen, die sich daraus ergeben: „Der Gedanke des Recyclings auf der einen Seite und die IT-Anwenderkompetenz auf der anderen ergeben eine optimale Verknüpfung.“ Und Professor Daniel Goldmann

Kompositionen aufgeführt, etwa von Peter Herbolzheimer, John Carisi und Bob Mintzer. Daneben ist mit „It’s only a papermoon“ von Harold Arlen auch dieses Mal wieder ein bekannter Popsong im Repertoire, der

erarbeitet, in dem ein Bogen ausgehend von Jazzstandards aus den 1940er Jahren wie Sammy Nesticos „It‘s oh, so nice” und das von Neal Hefti für das Count Basie Orchestra komponierte „Li‘l Darlin‘” bis

Welten durch virtuelle ersetzt, wofür Informationstechnologien die Grundlage bildeten. „Deswegen ist die IT auch für die Weiterentwicklung der Clausthaler Ingenieurdisziplinen essentiell“, unterstrich Professor

11 Uhr). An gleicher Stelle bietet das Rechenzentrum den Neuen tags darauf (13.30 bis 14.30 Uhr) zu IT-Fragen ebenfalls eine Info-Veranstaltung an. Geprägt ist die „Welcome Week“ (Orientierungsphase), die