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che in Forschung und Lehre Geowissenschaftliche Grundlagen Sedimentologie & Speichergesteine Geoinformatik & GIS Fernerkundung (passive und aktive) Geostatistik & Probenahme Tektonik & Kartenkunde Mitwirkung

und das Energiemanagement von Elektrofahrzeugen entwickelt, von Professor Andreas Rausch. Der Informatiker ist im Vorstand des Niedersächsischen Forschungszentrums Fahrzeugtechnik (NFF) vertreten und zugleich

Themas zeigen sich auch daran, dass die Zahl der Studierenden in den MINT-Fächern (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik) laut Statistischem Bundesamt in ganz Deutschland zurückgeht – obwohl

Akteuren zusammenarbeitet. Als Leuchtturmprojekt nannte Goldmann die Recycling-Region Harz. Informatik-Professor Rausch hat den Transfergedanken ebenfalls verinnerlicht: „Es geht um Innovation durch Dig

der Mathematik und somit auch ein breit gefächertes Studienangebot an MINT-Fächern (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik) an. „Bei unserem Schülerseminar ‚Mathe ist mehr …‘ sollen die

Dozenten präsentieren Anwendungen aus den verschiedensten MINT-Bereichen, also aus Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik, damit die Schülerinnen und Schüler die Mathematik in den verschiedenen

Elektromobilität erlebbar machen und so die Akzeptanz dafür in der Gesellschaft erhöhen“, erläutert Informatiker Rausch ein weiteres Ziel des anlaufenden Flottenversuchs. Zudem werden die Forschungsergebnisse

in Kooperation mit dem Center for Digital Technologies (DIGIT) und der Ostfalia Hochschule. Der Informatiker spricht nach dem Kick-Off-Meeting in Nürnberg von einem „bahnbrechenden Projekt, das die Ents

den Lehreinheiten „Maschinenbau und Verfahrenstechnik“, „Energie und Rohstoffe“, „Mathematik und Informatik“ sowie dem Bereich der Natur- und Materialwissenschaften sind insgesamt Hunderte neue Studierende

Grundlage des lösungsorientierten Handelns sind die wissenschaftlichen Disziplinen der Mathematik und Informatik, der Natur-, Ingenieur- und Wirtschaftswissenschaften. Ebenso ist die Verknüpfung von Material-